【家园共育】春风更暖，花开更繁——记《评估指南》背景下盛岸实验幼儿园家长会

   家长是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育是促进幼儿健康成长的关键因素。为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，帮助家长树立正确的育儿观，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。2023年3月1日下午，无锡市盛岸实验幼儿园召开了新学期班级线上家长会，在初春的美好时光里，与家长们开启一场爱的相约。

如约而至

各年级组老师根据本年龄段孩子的实际情况及家长的热点关注进行“沉浸式”讨论。老师们各抒己见、深度交流、总结提炼，为本次家长会做足准备。最后，向家长们发出邀请函，提示家长做好时间的安排。

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用心沟通

 怀揣着激动、期待的心情，家长们如约而至，有序签到、落座，大家在轻松愉快的氛围中，开启了新学期的家长会之旅。

  线上交流期间，家长们认真聆听，用心感受着孩子们在园生活的精彩瞬间，积极参与到班级会议中。隔屏不隔爱，老师们也深切感受到家长的真挚与热情。

小班

      小班幼儿经历了一个学期的幼儿园生活，克服了分离焦虑的他们逐渐融入集体。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，“我们要遵循幼儿的发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面和谐发展。”因此，我们基于小班幼儿的年龄特征和各领域的发展目标，结合幼儿在园一日生活环节，向家长介绍了幼儿的身心状况、动作发展、生活能力等各方面的发展水平，让家长更深入了解幼儿在园一日生活的细节，从而引导家长适度放手，共同支持和引导幼儿从原有水平向更高水平发展。

 

 

中班

       中班是幼儿园承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。许多家长对如何高效陪伴孩子, 同时又能帮助孩子更好地学习与成长存在困惑。根据本阶段幼儿的年龄特点和发展目标，结合自己班级幼儿的实际情况，从注意力、成长空间、生活习惯、阅读习惯等多方面分享了具体可行的教育建议。

 

 

 

 

大班

     大班幼儿面临幼小衔接，幼小衔接是大班家长最关注、最期待的话题。为了让大班的幼儿能更好地步入小学，大班老师们聚焦幼小衔接，针对班级现状、幼儿的具体情况进行细致分析，为家长答疑解惑。老师们通过解读本学期的教学工作安排，多维度交流孩子在园学习和生活情况，帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向。

 

开场小游戏

班级课题

幼小衔接

互动

心心相“吸”

这场“走心”的家长会，让情感与心灵碰撞，有效达成家园共识。各年级邀请家长在线对自己孩子的发展做了综合评价，家长们爱的回馈充分展现了家园并肩、相互信任、相互学习、共同进步，这种教育合力和良性循环定能结出最美、最丰硕的教育之果！奠定了基础！

 

 

时钟滴答间，新学期家长会在满满的收获中落下帷幕！教育是一场美好的双向奔赴，每一次的相约，都给予幼儿成长的力量。家园携手，守望花开，让我们循着幼儿成长的足迹，更好地帮助孩子、成就孩子，让每一位幼儿心如花木，向阳而生！

 

 

 

 

编辑：陈立秀

图片：各年级组

审核：穆玲艳

发布：穆玲艳